?。?)跟孩子道別,無(wú)論如何要越簡(jiǎn)短越好。但也不要因?yàn)楹⒆雍孟裰鲃?dòng)投入活動(dòng)之中的樣子,就悄悄地溜走。
(2)在任何情形之下,都要簡(jiǎn)短且甜蜜地說(shuō)再見(jiàn),這樣孩子會(huì)感覺(jué)舒服一點(diǎn)、快樂(lè)一點(diǎn)。拖拖拉拉、依依不舍的道別,反而不好。
?。?)道別時(shí),記得跟孩子說(shuō)清楚你來(lái)接他的時(shí)間。像:“再見(jiàn)了,小寶貝。和老師好好的玩哦,我午睡之后來(lái)接你?!?/P>
(4)設(shè)計(jì)一個(gè)熟悉的道別儀式。有一個(gè)男孩跟媽媽說(shuō)再見(jiàn)之后,就迅速跑向窗口,站在那里目送媽媽離開(kāi),那時(shí)媽媽會(huì)向他揮手道別。另外一個(gè)小男孩每當(dāng)母親在擁擠的教室里向他道別時(shí)就要流淚,后來(lái)發(fā)現(xiàn)如果他在走廊僻靜處先抱一抱媽媽,分手時(shí)就容易多了。
?。?)假使你的孩子和你也是難舍難分,不如讓他自己設(shè)計(jì)一部分道別儀式。你可問(wèn)他:“你想在大廳上跟我說(shuō)再見(jiàn)?還是我們一起走到教室旁邊才說(shuō)再見(jiàn)?”或是問(wèn)他:“如果我們想到一個(gè)新的方法,再說(shuō)再見(jiàn)就會(huì)比較容易吧?”對(duì)付初入園寶寶“心理困境”
?。?)留下一個(gè)會(huì)讓孩子想到你的東西——太陽(yáng)眼鏡、一張照片、舊鑰匙等。
?。?)問(wèn)老師肯不肯替孩子轉(zhuǎn)達(dá)口信?如果孩子有需要,老師會(huì)同意替他打電話給媽媽說(shuō)他想念媽媽。或許老師會(huì)讓孩子口述一封信(老師幫忙筆錄),把他心中的感覺(jué)寫(xiě)下來(lái)給媽媽看。
?。?)如果孩子有疾病,父母可以將藥品及提示用藥的小本子,交給老師。新入園baby為何體弱多病